El viaje artístico de Valeria

¿Qué situación aborda?
La Exposición y Asimilación Cultural en la primera infancia, donde el niño necesita herramientas lúdicas para interpretar el vasto mundo de formas, colores y símbolos artísticos que a menudo resultan abstractos o intimidantes si se presentan de forma tradicional. Capitaliza la curiosidad visual innata del niño, que busca constantemente descifrar patrones y significados en su entorno, y ofrece un marco seguro y personalizado para que el niño se sienta cómodo frente a lo desconocido culturalmente. Al convertir la complejidad del arte en una aventura personal, se supera la situación de la falta de inspiración, estimulando al niño a observar el mundo con un ojo crítico y creativo.

¿Qué solución propone?

La solución narrativa propuesta es que la exploración activa y personalizada del mundo visual es el camino más directo para desbloquear la expresión creativa y desarrollar la sensibilidad estética desde una edad temprana. El libro convierte la visita al museo en una interacción activa, donde Valeria no solo mira las obras, sino que se relaciona personalmente con los diferentes estilos de arte.

Propósito pedagógico:
El propósito pedagógico central es desarrollar la alfabetización visual del niño y fomentar una relación de por vida con la creatividad, anclado en el asombro y la exploración. A través del viaje, se entrena al ojo del niño para apreciar la composición, el color y la forma, sentando las bases de la sensibilidad estética necesaria para decodificar imágenes en el arte y en su vida diaria.